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师者 | 初心:尚龙飞—6年7篇高水平论文,他的科研秘诀是……

编辑: 发布时间:2025-04-27


他是专注金融研究的青年教师

其研究成果频频亮相于
《管理科学》《当代会计研究》
等国际顶刊

他参加美国会计学年会

并获得最佳管理会计论文奖

他通过学校快速通道破格晋升教授

……

他是西南财经大学金融学院、中国金融研究院

青年教师尚龙飞

在他看来

科研就是一场充满挑战的漫长旅行

他以永不言弃的坚毅

在科学研究的路上不断探索



▲尚龙飞


做科研,就是一次次跌倒再重来

2019年,美国经济学年会上

从香港理工大学博士毕业的尚龙飞

通过学校海外招聘通道入职西财

六年来,他全身心投入到

公司金融、家庭金融、会计学等领域研究中

先后发表国际高水平期刊论文7

科研之路于他而言

是一场充满挑战的漫长旅行

它充满了无数次的跌倒与重来

第一次跌倒重来,是刚刚工作的时候

初入职场,尚龙飞踌躇满志

他自信满满地将自己的论文投向国际顶刊

审稿人对他的研究给予初步肯定

并附上详细的修改意见

对此,尚龙飞反复思考、反复修改

整整打磨了一年

将论文修改到自己最满意的状态

然而,在随后的等待中

尚龙飞等来的

不是录用通知,而是拒稿通知

对此,尚龙飞失落过,甚至失眠过

但很快,他便意识到:

沉溺于消极情绪只会让自己无法前行

他又迅速调整心态

以最快的速度重新投入到下一个研究阶段

▲发表于《当代会计研究》( Contemporary Accounting Research)的相关成果

战线最长的一次跌倒重来

是一场历时五年的研究

从读博到工作

尚龙飞始终延续着

对全球经济政策不确定性的研究

他和论文的几位合作者

克服时差和距离限制

反复打磨研究框架

反复调整实验方案

无数次推倒重来

无数次峰回路转

每一步都充满挑战

每一步都需要极致的耐心和毅力

最后终于将成果发布于

国际高水平期刊《公司金融杂志》

(Journal of Corporate Finance)

他说

做科学研究要静得下心,忍得住寂寞

这个过程很煎熬,也很有成就感

▲发表于《管理科学》(Management Science)的相关成果


机遇总是青睐那些勇于探索与突破的人

最近,尚龙飞的第7篇高水平论文

关于家庭金融领域的研究成果

在管理学国际顶级期刊

《管理科学》(Management Science)线上发表


对金融的热爱,让我不惧挑战

跌倒重来的道理,知易行难

是什么信念

让人拥有不断跌倒再重来的勇气?

尚龙飞的答案是:热爱

金融的世界充满魅力

沉浸其中我很快乐

如果再研究出点什么新东西

并且对社会产生价值

那种成就感又会给我继续研究的动力

谈起做研究的心路历程

尚龙飞洋溢着对金融学科发自内心的热爱

▲读博期间,尚龙飞在悉尼大学作论文报告

从大学开始

尚龙飞就下定决心

要将金融研究进行到底

他深知

金融是国民经济的血脉

是现代经济的核心

金融学更是服务国家战略

助力全球化进程的重要学科

本科毕业后

他远赴美国德克萨斯州立大学达拉斯分校读研

随后又回到祖国

在香港理工大学攻读博士学位

20年间,尚龙飞的求学和研究足迹

从故乡山东,延伸至大洋彼岸

随后又从香港来到四川

最后长久地停留在成都

▲尚龙飞部分科研成果

谈起自己的科研日常

尚龙飞将其概括为:

虽然枯燥但是十分充实

作为青年教师

尚龙飞面临教学、科研、家庭等多重考验

如何才能将有限的时间效率最大化?

他习惯利用一切碎片时间

上下班的地铁上

出差的飞机上

做家务的间隙中

他都会见缝插针地思考与学习

专注是尚龙飞的工作常态

尤其是在课题攻坚之际

他几乎每天都在研究中度过

每当感觉倦怠和迷茫时

尚龙飞总会想起读博期间导师的学术箴言

深入思考,勿避挑战

追求高效,珍惜时光

于家尽职尽责,于业追求卓越

这些金玉良言,不仅指引着他科研的方向

也成为他人生旅途中的指路明灯



科研与教学是密不可分的

在尚龙飞看来

科研和教学是不可分离的两个部分

只有将教学的传道解惑

与科研的前沿探索紧密结合

才能最大化地激发知识的潜能

实现研究成果的深远影响

分类教之,因材施教

是尚龙飞一直坚持的教学理念

他善于发现每个学生的独特潜力

并根据他们的特点量身定制教学方案

一次专业课上

尚龙飞发现刘同学对科研表现出浓厚兴趣

便有意识地邀请他参与课题研究

从文献阅读到数据分析

从论文撰写到修改打磨

尚龙飞全程耐心指导

一步一步助力刘同学保研北大

▲每逢毕业季,总有学生排着队来找尚龙飞合影


像这样的故事

在尚龙飞的教学生涯中还有很多

对于想要深造的学生

他会在课堂上有意识地多提问

帮助他们巩固专业知识

对于想要工作的学生

他有意识地对他们进行自我展示训练

提升他们的公共表达能力

对于面临科研焦虑的博士生

他常常以自己的亲身经历

来引导他们调整心态
   并找到解决问题的方法


我相信每个学生都有其独特的闪光点

他们都是积极思考、主动探索的主体

而我要做的

就是陪伴、引导他们发现自己的潜力

帮助他们克服困难,实现自我超越


未来

尚龙飞将继续深耕金融研究

以金融研究前沿成果服务社会

助力国家和区域经济发展